BioBili-Schülerteam untersucht die Energieeffizienz der MLS

Im Rahmen des europäischen Bildungsprojektes Erasmus+ „Schools Promoting Renewable Energy“ der Martin-Luther-Schule entschieden sich die drei teilnehmenden Schüler/innen des bilingualen Biologiekurses der Q2, die Umweltfreundlichkeit unserer Schule genauer unter die Lupe zu nehmen. Sie entwickelten eigenständig kreative Projektideen und setzten diese dann mit technischer Hilfe von Erich Weber vom Fachdienst Klimaschutz und Erneuerbare Energien des Landkreises Marburg-Biedenkopf in die Tat um. Dabei untersuchten sie unter anderem das Schulgebäude mit einer… weiterlesen

Kafka als Comic

„Die Verwandlung“ von Franz Kafka, eine Pflichtlektüre in der Q2, die viele Fragen aufwirft: „Kann das wirklich passieren? Ist Gregor Kafka? Wie sieht das Ungeziefer aus? Warum wundert sich keiner? Was für ein Mensch ist Grete? Wer ist schuld an der Verwandlung Gregors? WAS will Kafka uns eigentlich sagen?“ Michelle Neumüller (Deutsch, Q2, 2016/17) hat sich dem Text zeichnerisch genähert und ihre Antwort gegeben. Hier ist das meisterliche Ergebnis, das… weiterlesen

Erasmus+ Abschlusstreffen an der MLS

‚Schools promoting ReNEWable Energy‘  Europäische Zusammenarbeit bei der Nutzung Erneuerbarer Energien Abschluss des „Erasmus+“ -Projektes (2014-2017) in der Martin-Luther-Schule Vom 16.-19.5. 2017 war die Marburg-Luther-Schule von deutschen und ausländischen Schülerinnen und Schülern mit grauen T-Shirts bevölkert, auf denen auf der Vorderseite der Projekttitel ‚Erasmus+ – Schools promoting ReNEWable Energy‘ und auf der Rückseite die Logos von den fünf beteiligten Schulen aus vier Ländern zu finden waren. Seit 2014 ist die… weiterlesen