



Neun Schüler und Schülerinnen des Fenerbahçe-Koleji in Istanbul besuchten vom 15. Dezember bis 15. Dezember die MLS für 5 Tage, um Eindrücke vom Unterricht und einer Schulgemeinde an einem deutschen Gymnasium zu sammeln. Es ist eine einseitige Begegnungsfahrt, da die politischen Verhältnisse und der Ausnahmezustand in dem Land augenblicklich keinen regulären Austausch zulassen.Aber dies tat dem Vorhaben keinen Abbruch: Fünf Schüler und vier Schülerinnen nahmen ausgiebig am Unterricht teil, wurden… weiterlesen
Shane Hegarty, Autor der international erfolgreichen Buchreihe „Darkmouth“, war mit seiner deutschen Übersetzerin Birgit Salzmann auf Lesereise in Hessen und machte Station in der Aula der MLS. Bilder von Betina Griesel Ellie Pirzas, Klasse 6a schreibt: „On the 08.11.17 an author came to the MLS. His name was Shane Hegarty, he has 4 kids. Shane Hegarty has written 4 books, book number one is called „The Legends Begin“, it was… weiterlesen
Shane Hegarty, Autor der international erfolgreichen Buchreihe „Darkmouth“, war mit seiner deutschen Übersetzerin Birgit Salzmann auf Lesereise in Hessen und machte Station in der Aula der MLS. Ellie Pirzas, Klasse 6a schreibt: „On the 08.11.17 an author came to the MLS. His name was Shane Hegarty, he has 4 kids. Shane Hegarty has written 4 books, book number one is called „The Legends Begin“, it was published in 2015.… weiterlesen
Im Rahmen des europäischen Bildungsprojektes Erasmus+ „Schools Promoting Renewable Energy“ der Martin-Luther-Schule entschieden sich die drei teilnehmenden Schüler/innen des bilingualen Biologiekurses der Q2, die Umweltfreundlichkeit unserer Schule genauer unter die Lupe zu nehmen. Sie entwickelten eigenständig kreative Projektideen und setzten diese dann mit technischer Hilfe von Erich Weber vom Fachdienst Klimaschutz und Erneuerbare Energien des Landkreises Marburg-Biedenkopf in die Tat um. Dabei untersuchten sie unter anderem das Schulgebäude mit einer… weiterlesen
Unsere 6-tägige Englandfahrt im März 2017 umfasste 3 Tage in Bristol und 3 Tage in London. 20 Schülerinnen und Schüler nahmen teil. Um teilnehmen zu können, musste man in der Einführungsphase sein, willens sein bei den Vorbereitungstreffen aktiv teilzunehmen und eine englischsprachige Präsentation zu einem der folgenden Themen halten: A UK/national identity/ Referendum/ Brexit, B British Empire to Commonwealth and the resulting ethnicity (ethnische Zusammensetzung und dessen historische Wurzeln), C… weiterlesen
Im Frühjahr 2017 wird erstmalig eine Erkundungsfahrt ausschließlich für Schüler der Einführungsphase angeboten. Im Rahmen der Fahrt erhalten die Schüler Gelegenheit, die Hauptstadt London aus erster Hand zu erleben, in Bristol für zwei Tage eine Schule (Bristol Brunel Academy) zu besuchen und dort mit gleichaltrigen Schülern in Kontakt zu treten sowie – voraussichtlich – die Stadt Bath kennenzulernen, die für ihre römischen Bäder weltberühmt ist. Die geplante Dauer ist eine… weiterlesen