Kategorie: Gesellschaftswissenschaften

Tänzerisches Erdbeben in der Waggonhalle begeistert

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Tänzerisches Erdbeben in der Waggonhalle begeistert Treme Terra  aus Sao Paulo zeigte Tanzperformance: Terreiro Urbano Brasilianische KünstlerInnen wohnten eine Woche in Gastfamilien der Martin-Luther-Schule   In einem fulminanten Mix aus Percussion und Tanz, traditioneller und moderner Musik brachten am Donnerstagabend (3.10.2013) acht junge BrasilianerInnen aus Sao Paulo die Waggonhalle zum Beben. Ihr Stück „Terreiro Urbano“(„Urbanes Gebiet“) ist eine Hommage an die Orishas, afrikanische Gottheiten, welche die Wurzeln der afro-brasilianischen Kultur… weiterlesen

Kinderkulturkarawane 2014

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Stimmung, Spass und Lebensfreude an der Martin-Luther-Schule Jugendliche aus Südafrika begeistern mit traditionellen und modernen Tänzen. Tosender Applaus brandete immer wieder auf, als 10 Jugendliche und ihre 2 Begleiter aus Winterveldt, Südafrika, in der Aula der MLS am 13. Oktober 2014 für die Schüler der E-Phase Tänze und Gesänge aus Ihrer Heimat zum Besten gaben. Engagiert, ausdrucksstark und stimmgewaltig präsentierten sie ihr Programm, das nicht nur traditionelle Folklore, sondern auch… weiterlesen

1. Ho&Bo-Weihnachtscafé

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Am Freitag, den 19.12. um 10:30 Uhr, fand in der MLS-Cafeteria das erste Ho&Bo-Weihnachtscafé statt. Ehemalige, die jetzt noch studieren oder Berufseinsteiger sind, gaben dem jetzigen Abijahrgang aktuelle Informationen rund um die Zeit nach dem Abi, um FSJ etc., um Studienplatzsuche und –Bewerbung, um Studium und Berufseinstieg. Das Ganze fand in lockerer Café-Atmosphäre statt, also in spontanen kleinen Gesprächsrunden. weiterlesen

Kreatives Arbeiten im Geschichtsunterricht

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Geschichtsunterricht muss nicht immer das oft als trocken empfundene Quellenstudium bedeuten. Oder zumindest lassen sich die Informationen daraus in kreativer Weise nutzen. So sind im Oberstufenkurs von Herrn Pilz u.a. eine Fabel zur Machtkonsolidierung der NSDAP und eine Karikatur entstanden, die das Konkordat des Vatikans mit den Nazis thematisiert. Fabel (von Jakob Nassauer) Karikatur (von Niklas Lettman & Adrian Kailus)   weiterlesen

Projekt mediaX – Videoclips im Fach Ethik

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  Projekt mediaX – Videoclips professionell drehen und schneiden Im Rahmen des Projektes „mediaX“ produzierten Schüler und Schülerinnen der 7. und 8. Klassen ihren eigenen Videoclip. Mit dem jeweiligen Thema („Respekt“ bzw. „Helden“) hatten sie sich zuvor inhaltlich auseinandergesetzt. Dabei hatten sie die Aufgabe, bewusst einen einzelnen Standpunkt auszuwählen und diese Hauptaussage filmisch umzusetzen.   Das Projekt wurde professionell begleitet von der gemeinnützigen medienpädagogischen Agentur medienblau, die im Auftrag der… weiterlesen