Projekt Nachkriegskirche in Marburg am Beispiel von St. Peter und Paul

„In den Projekttagen erforschten Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufe 10-11 die Entstehungsgeschichte der schulnahen Kath. Kirche St. Peter und Paul. Dabei kam die Frage auf, weshalb sich die Kirche von ihrer Architektur so stark von den anderen Marburger Kirchen unterscheidet. Mithilfe Lehrender und Studierender des Katholisch-Theologischen Seminars gingen die Lernenden der Frage nach. Schaut selbst, was die Schülerinnen und Schüler herausgefunden haben:“ weiterlesen

Exkursion des Katholische Religionskurses ins Bibelhaus Frankfurt

Am Montag, den 15.6.2026 unternahmen wir als Katholischer Religionskurs eine Exkursion in das Bibelhaus nach Frankfurt. Dort erhielten wir viele interessante Einblicke in die Lebenswelt der Menschen zur Zeit der Bibel. Besonders eindrucksvoll war ein Besuch in einem Zelt, welches den Unterkünften der damaligen Nomaden nachempfunden war. Dort erfuhren wir viel über deren Lebensweise, ihre täglichen Herausforderungen und ihre Traditionen. In diesem Zusammenhang wurde auch die Bedeutung der Gastfreundschaft thematisiert,… weiterlesen

Sozialisation E-Phase PoWi Der Struwwelpeter

Der E-Phasen-PoWi-Kurs von Frau Sauer hat sich mit dem Thema Sozialisation beschäftigt. Im Zusammenhang mit der Frage „Wie wird man die / der , die / der man ist?“ und im Kontext mit dem Thema „Erziehung“ hat man sich auch mit dem „Struwwelpeter“ beschäftigt. Eine Gruppe hat die freiwillige Aufgabe, diesen zu modernisieren, sehr kreativ und gelungen umgesetzt. weiterlesen

KinderKulturKarawane 2025 mit den Sosolyas aus Uganda

Vom 11. bis 19.6. 2025 war zum 22. Mal eine Gruppe der KinderKulturKarawane in Marburg. Für die Sosolya Undugu Dance Academy war es der dritte Besuch in Marburg. Vorbereitet, gemanagt und betreut wurde der Marburger Teil ihrer dreimonatigen Deutschland-Tournee von der KiKuKa-AG der MLS. Das Stück: „Ensibuuko“ (dt.: Der Ursprung“) vereinigte traditionellen und modernen afrikanischen Tanz zu einem eindrucksvollen Appell für mehr Menschlichkeit und Umweltbewusstsein und weniger Profit denken und… weiterlesen

Spannendes Planspiel zur Kommunalpolitik in der 8e

In der vergangenen Woche haben die Schülerinnen und Schüler der 8e an einem Planspiel zum Thema Kommunalpolitik teilgenommen. Es bot den Jugendlichen die Gelegenheit, in die Rollen verschiedener kommunalpolitischer Interessengruppen zu schlüpfen. Zu Beginn erhielten sie daher Rollenkarten, welche die unterschiedlichen Interessengruppen repräsentierten. Darunter: Nationale, Wirtschaftsliberale, Linksorientierte, Ökologische, Klimaneutrale und Konservative. Jede Gruppe hatte zunächst die Aufgabe, ihre Positionen und Ziele zu erarbeiten und ein Statement zu formulieren. Um die… weiterlesen