Kreatives Arbeiten im Geschichtsunterricht

Geschichtsunterricht muss nicht immer das oft als trocken empfundene Quellenstudium bedeuten. Oder zumindest lassen sich die Informationen daraus in kreativer Weise nutzen. So sind im Oberstufenkurs von Herrn Pilz u.a. eine Fabel zur Machtkonsolidierung der NSDAP und eine Karikatur entstanden, die das Konkordat des Vatikans mit den Nazis thematisiert.

Fabel (von Jakob Nassauer)

Karikatur (von Niklas Lettman & Adrian Kailus)

 

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