Projekt Nachkriegskirche in Marburg am Beispiel von St. Peter und Paul

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„In den Projekttagen erforschten Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufe 10-11 die Entstehungsgeschichte der schulnahen Kath. Kirche St. Peter und Paul. Dabei kam die Frage auf, weshalb sich die Kirche von ihrer Architektur so stark von den anderen Marburger Kirchen unterscheidet. Mithilfe Lehrender und Studierender des Katholisch-Theologischen Seminars gingen die Lernenden der Frage nach. Schaut selbst, was die Schülerinnen und Schüler herausgefunden haben:“ weiterlesen

Sommersingen auf dem Schulhof der MLS

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Ein wunderbares Open-Air-Konzert konnten die Zuhörerinnen und Zuhörer am 18. Juni auf dem Schulhof der MLS erleben. Eingeladen hatten die Chöre, die Gesangsklassen der Jahrgangsstufe 6 und EnVoc unter der Leitung von Frau Kühn und Herrn Schröder. Bei bestem Wetter lauschten viele Interessierte den sehr gut vorgetragenen Stücken, die wieder einmal zeigten, mit welch großer Freude und Engagement die Schülerinnen und Schüler sich der Musik an unserer Schule widmen! (Pfeiffer) weiterlesen

Musical AG – Generation Zukunft: „Schauen wir mal…“

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In einer Szenencollage untersucht die Musical AG Herausforderungen des Erwachsen Werdens in der aktuellen Zeit sowie die Spannungen zwischen Selbstbild der Jugend und Fremdbild durch Erwachsene. Dabei haben besonders Erwachsene oft ein widersprüchliches Bild – von „Die sind nur faul“ bis hin zu „Die werden die Welt retten“. Mal wird die Jugend durch Medien, Politik und Erwachsene beschrieben, andererseits treten individuelle Figuren hervor, die ihre eigenen Stimmen, Zweifel, Hoffnungen und… weiterlesen

Exkursion des Katholische Religionskurses ins Bibelhaus Frankfurt

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Am Montag, den 15.6.2026 unternahmen wir als Katholischer Religionskurs eine Exkursion in das Bibelhaus nach Frankfurt. Dort erhielten wir viele interessante Einblicke in die Lebenswelt der Menschen zur Zeit der Bibel. Besonders eindrucksvoll war ein Besuch in einem Zelt, welches den Unterkünften der damaligen Nomaden nachempfunden war. Dort erfuhren wir viel über deren Lebensweise, ihre täglichen Herausforderungen und ihre Traditionen. In diesem Zusammenhang wurde auch die Bedeutung der Gastfreundschaft thematisiert,… weiterlesen

Auf den Spuren von Biodiversität und Evolution

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Welchen Zusammenhang gibt es zwischen dem Klima und der Biodiversität? Und warum spielen Insekten eine so bedeutende Rolle für unsere Ökosysteme? Antworten auf diese und zahlreiche weitere biologische Fragen erhielten die Schülerinnen und Schüler der bilingualen Klasse 7 bei ihrem Besuch des Senckenberg Naturmuseums in Frankfurt Mitte Juni mit Frau Deurer. Der Museumsbesuch fand im Rahmen der Unterrichtseinheit „Ecology“ (Ökologie) statt. Während einer etwa einstündigen Führung setzten sich die Lernenden… weiterlesen