Schülerinnen-Bericht zum Austausch mit Theux (Belgien) 2018
Am 25. Februar um 10:30 Uhr sind wir vom Marburger Hauptbahnhof aus mit dem Zug nach Theux aufgebrochen.
Wir sind elf Neuntklässler der MLS, die von zwei Französischlehrerinnen begleitet wurden. Leider konnte ein Schüler wegen einer plötzlichen Erkrankung nicht nach Belgien fahren.
Die Fahrt dauerte insgesamt 5 ½ Stunde und wir mussten dreimal umsteigen. Als wir schließlich Theux erreichten, waren nicht sofort alle Austauschpartner vor Ort. Nach einer kurzen Wartezeit haben endlich alle zueinander gefunden und wir gingen in unsere Gastfamilien.
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Projekttage – Projektliste
Für die anstehenden Projekttage findet man die Projektliste zum Herunterladen (pdf).
Ein Vorlesewettbewerb – nicht auf Deutsch!
Vorlesen schult die Aussprache, die Stimmführung und das spontane Textverständnis, warum also diese Vorteile nicht auch für den Fremdsprachenunterricht nutzen? Deshalb lud die Fachschaft Französisch der Martin-Luther-Schule (MLS) in diesem Jahr zum ersten Mal ihre 7.Klassen am 25. April zu einem schulinternen Vorlesewettbewerb ein.
Das Reglement war ganz ähnlich wie beim Vorlesewettbewerb der 6.Klassen im Fach Deutsch: Innerhalb der Lerngruppen wurde in Kleingruppen der oder die Gruppenbeste mit einem zu Hause vorbereiteten Text aus dem Französischbuch ermittelt. Die Gruppensieger_innen traten dann vor der Klasse mit einem unvorbereiteten, neuen Text gegeneinander an, wobei jeweils die Klasse die Jury war und die Kandidat_innen nach den vorher erarbeiteten Kriterien beurteilte.
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UK-German Connection „Seas and oceans“
Wie beeinflusst der Ozean unser tägliches Leben?
Was bedeuten steigende Meeresspiegel und Plastik in den Weltmeeren für unsere Zukunft?
Vom 09.03-11.03.2018 trafen sich 40 Jugendliche aus Großbritannien und Deutschland in Southampton (England), um sich mit diesen Fragen zu befassen, darunter Lucie-Lilith Urff (12.Klasse) und Anna Hollick (11.Klasse) der Martin-Luther Schule Marburg.
Alle kamen mit unterschiedlichen Perspektiven und unterschiedlichen Erfahrungen, aber einer gemeinsamen Begeisterung, die Zukunft unserer Meere und Ozeane mit anderen jungen Menschen zu diskutieren. Über das Wochenende haben sich Freundschaften geschlossen und Ähnlichkeiten und Unterschiede in den Kulturen und Umwelteinstellungen gezeigt.
