Hitzefrei für die Jgst. 5-9 nach der 5.Stunde (20.08.2012)

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Liebe Eltern, bei den hochsommerlichen Temperaturen, die zurzeit herrschen, gibt es an der MLS heute Hitzefrei.

Das bedeutet für die Jgst. 5-9, dass der reguläre Unterricht nach der 5. Stunde endet.

Für Schülerinnen und Schüler der Jgst. 5-7 wird in der 6. Stunde ein Betreuungsangebot sichergestellt (R 61). Die Nachmittagsbetreuung läuft immer nach Plan.

Sofern Sie eine Betreuung für Ihr Kind benötigen, so wenden Sie sich bitte an die Klassenlehrer oder an das Sekretariat.

gez. Goecke, 20.08.2012

English Stories der Klasse 7a

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Task:

Choose one picture card from the pile that shows people and things that you know from fairy tales and one from the pile “modern world”.

Write a story using both things/people. It should have a beginning, a middle (main part) and an ending. To make your story more interesting use adverbs, adjectives, time phrases and linking words. Find an interesting and/or funny way to finish your story.

             From cold to warm                   

Once upon a time there was an old witch with a cat. The witch always ate a cold soup with a frog, but that was very boring, thought the witch. She needed something else. But in her world, there were only frogs. The witch was sad every day.

On a nice day, the witch sat in her garden with her cat and ate her soup with a frog. Suddenly, she had an idea. She went in her house and packed her bag, then she went to her cooking pot and cooked something.

Suddenly she was gone. The house was empty. Where was the witch? The cat looked everywhere, but the witch was gone.

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Anissa Baniahmad belegt zweiten Platz beim Bundeswettbewerb ‘Jugend Musiziert’

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Foto: Herr Schäfer

Marburg. Die Umstände für die Teilnahme am Bundeswettbewerb waren alles andere als günstig. Mitten in die Zeit der Abiturprüfungen fiel der Termin für den Bundeswettbewerb in Stuttgart, an dem Anissa Baniahmad erfolgreich teilnahm. Die Abiturientin der Martin-Luther-Schule überzeugte die Jury mit drei sehr anspruchsvollen Stücken. Mit der Solo-Sonate in a Moll von C.Ph.E. Bach demonstrierte Anissa musikalischen Ausdruck auf technisch hohem Niveau und die etüdenhafte „Chaconne“ von S. Karg-Elert zeigte das virtuose Standvermögen der jungen Flötistin. Damit nicht genug: Mit Ian Clarkes ‘Zoom Tube’ zeigte Anissa, dass technische Perfektion und Virtuosität nur Hilfsmittel auf dem Weg zum individuellen musikalischen Ausdrucksvermögen sind. In ‘Zoom Tube’ singt, pfeift, summt Anissa mal zart, mal kraftvoll. Auch energisches Aufstampfen mit dem Fuß gehört zur Partitur, die für neugierige Partiturgucker eher wie ein Kunstwerk der Documenta anmutet. Schulleiter Karl Goecke gratulierte Anissa zu ihrem Erfolg und gab für kommende Prüfungen die besten Wünsche mit auf den Weg.

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