Seit Januar hängen in allen Räumen im Altbau der Martin-Luther-Schule Gardinen, die eine gute Verdunkelung der Räume ermöglichen, so dass Schülerinnen und Schüler sowohl den Tafelanschrieb als auch die Texte von Overheadfolien oder Beamern unbeeinträchtigt lesen können. weiterlesen
Der 9er-Kurs „Darstellendes Spiel“ von Frau Meichsner nahm am 01. und 02. Juli an den Mittelhessischen Schultheatertagen teil. Das Projekt zum „Lehrstück vom Einverständnis“ von Brecht mit der Grundfrage „Hilft der Mensch dem Menschen?“ wurde durch das Theaterkollektiv „ongoing-project“ organisiert. Es nahmen 23 Schulen mit über 300 Schüler/-innen unterschiedlichster Schulformen aus ganz Mittelhessen teil. Gemeinsam wurde das Stück im Stadttheater Gießen als Kollage zusammengesetzt. Es entstand eine beeindruckende, zweistündige Vielfalt… weiterlesen
„Wo ist er/sie?“ Rückblick auf die Inszenierung des WPU-Kurses JG 9 von Frau Vala Chrissi plant einen romantischen Abend mit ihrem Freund Marc, sie hat ‘sturmfreie Bude’, die Eltern sind außer Haus, alles läuft bestens. Wäre da nicht ihre nervige kleine Schwester, die ihre neugierige Nase überall hineinsteckt. In der Hoffnung auf freie Bahn gibt Chrissi ihrer Schwester 10 Euro für einen Kinobesuch. Nun, die hat aber keine Lust, weil… weiterlesen
Schachfeld vor der Cafeteria eingeweiht Dem gemeinen Schachspieler unterstellt man gerne, er bewege sich nicht und müsste sich bei seiner Tätigkeit überhaupt nicht anstrengen. Mit genau dieser Begründung kürzte vor Kurzem das für Sport zuständige Bundesinnenministerium dem Schachbund sämtliche finanziellen Förderungen. Dass das königliche Spiel durchaus mit Bewegung im Einklang steht, beweist an jedem Montagnachmittag die Schach AG, die unter Aufbietung aller körperlichen Kräfte zum Schuljahresende ein 4 mal 4… weiterlesen
Artikel erschienen in der MSZ im Dezember 2012 weiterlesen
Marburg. Otilia Valas Geschick, mit Schülern komische Bühnenstücke zu inszenieren, erweist sich als dauerhaft. Die Aufführung des Kurses Darstellendes Spiel, Jahrgang 9, zeigte einmal mehr ihr glückliches Händchen für Stückauswahl, Besetzung und Choreographie. Die Anforderungen an die schauspielerischen Leistungen der Schülerinnen und Schüler waren hoch: fetzige Dialoge, lautstarke Schimpftiraden, bewegende Monologe und eine temporeiche Bühnenchoreographie wurden mit Leichtigkeit gemeistert. weiterlesen
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