MLS vorweihnachtlich geschmückt
Unsere MLS ist auch 2014 vorweihnachtlich geschmückt! Wir sagen DANKE an Frau Acker und Frau Sowietzky. weiterlesen
Hier findet man Aktuelles aus dem Unterrichtsalltag.
Unsere MLS ist auch 2014 vorweihnachtlich geschmückt! Wir sagen DANKE an Frau Acker und Frau Sowietzky. weiterlesen
Der Bundessieger in der Slam-Poetry, Lars Ruppel gab erneut einen Workshop in der Martin-Luther-Schule. Seine Kontaktaufnahme mit den ca. 55 Achtklässlern startete er mit einem Aufmerksamkeit erweckenden Vortrag darüber, wie er selbst einst zur Poesie kam: „Ich war ein Punker und sprang am liebsten immer irgendwo in Hecken und hab’ mich dabei totgelacht“, berichtete er. weiterlesen
Lieblingstiere der Klassen 6a und 6b, die im Kunstunterricht unter der Leitung von Frau Kupfer mit Wasserfarben gemalt wurden. Im Hintergrund: die Landschaft ihres Lebensraumes, im Mittelgrund: das Tier und im Vordergrund: was das Tier gerne mag. weiterlesen
Zum vierten Mal in Folge erhielt die Martin-Luther-Schule das Prädikat ‘Umweltschule’. Umweltministerin Priska Hinz und Staatssekretär Dr. Manuel Lösel überreichten die Urkunde an die Leiterin des Fachbereichs III, Frau Viola Dengler und die Biologielehrerin Jessica Mardorf, die das Projekt federführend betreut. Unter dem Motto „Lernen und Handeln für unsere Zukunft“ konnten sich hessische Schulen mit Projekten zum Thema nachhaltige Entwicklung, Klimaschutz, sorgsamer Umgang mit Ressourcen und Erhalt der natürlichen Lebensgrundlagen… weiterlesen
Grün-braune, warzige Kröten in klarem Wasser. Diese Bilder wurden im Kunstunterricht der Klassen 6a und 6b unter der Leitung von Frau Kupfer nass-in-nass gemalt. Die Bilder hängen im Erdgeschoss des Unterstufengebäudes. weiterlesen
Die Martin-Luther-Schule hat sich erfolgreich für ein EU-Bildungsprojekt im Bereich Erasmus+/Comenius (Schulbildung) beworben, um verstärkt mit Schulen in Europa zusammenzuarbeiten. (Laufzeit: 2014-2017) Beteiligte Schulen: Mirano/Italien, Terrassa und Sevilla/Spanien, Istanbul/Türkei, MLS Marburg Inhalt: Nachhaltigkeit und erneuerbare Energien auf regionaler / nationaler / internationaler Ebene und in verschiedenen Aspekten (physikalisch, biologisch, geographisch, politisch) Implementierung des Themas in der MLS und Weiterverbreitung der Unterrichtsinhalte und der Schülerideen Projektetappen – inhaltlich: Planung, Durchführung und… weiterlesen