Am 21. März fand der Mathe-Känguru-Wettbewerb statt. Zu den deutschlandweit knapp eine Million Teilnehmenden trug die MLS mit 418 Kindern bei – ein Rekordwert für unsere Schule. Möglich wurde dies auch durch die Übernahme der Kosten für alle Fünftklässer durch den Förderverein EMS, dem an dieser Stelle ein herzlicher Dank für die langjährige Unterstützung der Veranstaltung gesagt sei!
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Das Wiedererwachen der Heiligen Elisabeth
Der Französischkurs der Klassen 10 c und d (1. Fremdsprache) nahm am diesjährigen interkulturellen Wettbewerb in den Regionen Europas der JugendpreisStiftung der Hessischen Akademie ländlicher Raum (HAL) teil und gewann den Auszeichnungspreis, der mit 100 Euro dotiert war. Der einzusendende Beitrag stand unter dem Thema Die Jugend entdeckt ihre Region. Die SchülerInnen hatten die Idee, hierzu ein Kinderbuch mit Bildern zu erstellen, und ließen zu diesem Zweck die Heilige Elisabeth wiedererwachen, mit der die Französischgruppe dann auf Entdeckungstour in Marburg ging.
„Schülerinnen und Schüler eines Französischkurses einer 10.Klasse der Martin-Luther-Schule erstellten ein liebevoll gestaltetes Buch von 68 Seiten mit dem Titel „Die Unbekannte / L’inconnue“, in dem sie sich vorstellten, dass die Heilige Elisabeth im Jahre 2019 aufwacht, nicht weiß, wer sie ist und durch Marburg geht. Von der Idee, der Durchführung und Gestaltung ist es ein überzeugender Beitrag.“
Das Büchlein wurde zweisprachig, d.h. sowohl auf Deutsch als auch Französisch verfasst.
Iris Schäfer
En Voc! singt am Samstag, den 15. Juni in Kernbach auf dem „Wiskerhof“
Das Vokalensemble folgt damit der Einladung der Bewohner des Wohnprojektes, welches unter der Trägerschaft des St.-Elisabeth-Vereins in Kernbach Menschen verschiedener Generationen und unterschiedlicher Hilfebedarfe in einer Wohngemeinschaft vereint.
Jeden Sommer veranstaltet der „Wiskerhof“ sein Hoffest, wo viele hundert Besucher bei Musik und Speis und Trank gemeinsam feiern.
Geplante Auftrittszeit ist 16:00 Uhr, der Eintritt ist frei.
Wir freuen uns auf unseren Auftritt und auf jeden Zuhörer!
B. Griesel für „En Voc!“ : Marlen Wolk, Annika König, Nele Schüßler, Johanna Wahl, Charlotte Greulich, Moritz Hupfer, Niklas Koch, Tim Völker und Sören Jerrentrup.
Bilingualer Biologieunterricht Q2: Genetic Fingerprinting im Schülerlabor
Erweiterung des bilingualen Unterrichtsangebotes auf die 9. Klassen
Neues bilinguales Angebot für die 9. Klassen im Schuljahr 2019/20
Im kommenden Schuljahr bieten wir erstmals einen bilingualen Biologiekurs in der 9. Klasse an. Dieses von der Schulleitung genehmigte Angebot der Fachschaft Biologie wird zunächst als Pilotprojekt in drei 9. Klassen durchgeführt und anschließend evaluiert. Die Schüler diese Klassen erhalten die Möglichkeit, im Rahmen des naturwissenschaftlichen Schwerpunktes der Schule das Fach Biologie bilingual mit Englisch als Arbeitssprache zu belegen. Der Kurs wird parallel zu den deutschen Biologiekursen der Klassen 9d, 9e und 9f stattfinden und mit einer Zusatzstunde zur Meisterung der sprachlichen Anforderung unterrichtet. Die Teilnehmer/innen erhalten damit zusätzlich zum dreistündigen Englischunterricht der 9. Klassen drei weitere Stunden Unterricht in englischer Sprache im Fach Biologie.
