Sarah Gerber gewinnt Finalrunde des MLS-Jugend-Präsentiert Schulwettbewerbes!

Am Donnerstag, den 30.1.2020 führte die AG Jugend-Präsentiert mit ausgewählten Schüler*innen der E-Phase die Finalrunde des MLS-Jugend-Präsentiert Schulwettbewerbes in der gut besuchten Aula durch. Vier Präsentationsteams und eine einzelne Schülerin stellten vor Eltern, Freunden, Lehrerinnen und Lehrern und interessierten Schülerinnen und Schülern ihre Präsentationen zu Themen aus dem naturwissenschaftlichen Bereich… weiterlesen

MLS startet mit einmaligem Erste-Hilfe-Projekt in die Schulzeit

In der Martin-Luther-Schule fand an zwei Tagen nach den Weihnachtsferien ein Erste-Hilfe-Kurs speziell zur Herz-Druck-Massage für den gesamten Jahrgang 8 statt. Nachdem das Projekt auf der Schulsportleiterdienstversammlung von Prof. Dr. Hinnerk Wulff vorgestellt wurde, holte die Schulsportleiterin der MLS Claudia Böhm das Ärzteteam an die Schule und organisierte die Durchführung… weiterlesen

Finalrunde des MLS-Jugend-Präsentiert Schulwettbewerbes

Am Donnerstag, den 30.01.2020 führt die AG Jugend-Präsentiert mit ausgewählten Schüler*innen der E-Phase die Finalrunde des MLS-Jugend-Präsentiert Schulwettbewerbes ab 17:30 bis ca. 19:30 Uhr in der Aula durch. Von den eingereichten Schüler-Beiträgen konnten sich 5 Präsentationen für das Schulfinale qualifizieren. Live und in Farbe werden die Qualifikanten vor Eltern, Freunden,… weiterlesen

MINT-Schülerinnen-Coaching

Karriereplanung & berufliche Orientierung in MINT- Studiengängen und –berufen  Ein besonderes Angebot für Schülerinnen von MINT-EC-Schulen, die Interesse an Naturwissenschaften und Technik haben und MINT-Bereiche und Berufe kennenlernen möchten. Was bedeutet MINT? MINT setzt sich zusammen aus Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik Folgende Möglichkeiten werden angeboten: Berufliche Orientierung und Überblick… weiterlesen

Neuer bilingualer Biologieunterricht in Klasse 9 / New bilingual Biology class for 9th graders

For the first time 9th grade students at MLS could choose between a bilingual Biology class and a German one. In our class there are 28 students and even more students wanted to attend. All of them are highly motivated and good at languages. We chose bilingual Biology because we… weiterlesen